Una escuela, 35 alumnos en clase, 1 profesor, Toshiro Kanamori, y un objetivo: SER FELICES y aprender a pensar en los demás.
¿Aparece esta lección en los programas del Ministerio de Educación que con tanta frecuencia se modifican en España y en otros países?. ¿Aceptaríamos los padres que a nuestros hijos les enseñasen prioritariamente a ser felices en vez de asignaturas académicas útiles de verdad?. ¿Interesa al Sistema nuevas generaciones de ciudadanos con empatía, responsabilidad social y con vidas más plenas que son menos manipulables y consumistas?
Este documental de 50’ titulado “Pensando en los demás” (Children full of life) es una revolución pedagógica y el camino de un mundo mejor.
Merece la pena verlo.
Ha sido premiado en numerosos festivales por la dulzura que transmite en la enseñanza y por el cántico a la vida que representa. En la Escuela Municipal de primaria en Kanawara, una ciudad de 8.000 habitantes en Japón, Toshiro Kanamori ha conseguido unir aprendizaje con diversión, con respeto a la individualidad de cada niño y con gran crecimiento personal de sus alumnos.
Explica que solo tenemos una vida y que debemos vivirla con alegría pero que la felicidad no consiste en buscar únicamente el beneficio individual sino en aprender a pensar en los demás.
¿Cuál es su método de enseñanza?
En el documental he apreciado mucho trabajo al aire libre y en equipo, potenciar la creatividad y principalmente el sistema de “LAS CARTAS DEL CUADERNO” en que 3 alumnos escriben cada día una carta explicando sus vivencias e inquietudes y las leen en alto a sus compañeros.
Lo considero una herramienta muy válida para que esos chicos exterioricen sus sentimientos y no vayan enquistando rencores, para que los demás desarrollen empatía y todos se identifiquen con los problemas.
Cuando han surgido problemas de acoso en la escuela también han reflexionado sobre ello y han conseguido ponerse en la piel de las víctimas. Y cuando el profesor se ha excedido en algún castigo u orden ha existido diálogo entre ellos y ha mostrado flexibilidad y benevolencia. Eso es la base del carisma y la buena autoridad (que no autoritarismo).
Por si alguien cree que este tipo de enseñanzas positivas y enriquecedoras solo son patrimonio de hippies o muy alternativos, les recuerdo que este documental está rodado en Japón, cuna de la disciplina y el control por excelencia y que es posible sanear nuestro sistema educativo siempre y en cualquier lugar y sin ninguna teoría pedagógica sofisticada.
Estas son las palabras del final del documental sobre las que merece la pena reflexionar:
Reír, llorar, aprender.
Ahora los 35 alumnos entienden que los vínculos de amistad se crean pensando en los sentimientos de los demás. Aprender a pensar en los demás les ha enseñado cuál es la clave de la felicidad y a ser felices desde el fondo del corazón.
¡OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE¡
Gracias a todos los Toshiro Kanamori del mundo por demostrarlo cada día con vocación, conciencia y alegría.
Y gracias a Ena por descubrirme a este gran Maestro y a Armando por la tarea de traducirlo al castellano para que se pueda divulgar más.
Vía: El Mundo de Armandilio
Más información: nhk
Más información: Evolucionando
11 diciembre 2008 10:39
Gracias por la mención a mi artículo, creo que vosotros tenéis ya el video completo y traducido al español (gracias muchas:), a quien lo haya conseguido)¡¡.
Un saludo muy cordial
Sirah de Evolucionando.wordpress:)
16 abril 2009 01:26
11 mayo 2010 01:01
24 agosto 2010 16:51
29 noviembre 2010 22:20
4 diciembre 2010 20:35
5 diciembre 2010 01:33
Está en catalán precisamente pq un canal de allí lo emitió, lo cual aplaudimos. Tu pregunta, en vez de recriminarles a ellos por difundirlo en su comunidad en su idioma, podría ser ¿porqué ningún país de habla hispana lo ha doblado???
Afortunadamente, una persona vio la importancia y lo tradujo generosamente para todos. Y cualquier otra podría hacerlo tb sobre el original en inglés.
Saludos
9 enero 2012 17:20
16 enero 2012 06:07
2 abril 2012 01:35
26 abril 2012 21:43
Es realmente conmovedor ver todo lo que puede un maestro inteligente y sensible. Afortunadamente, muchos otros maestros hacen trabajos de un calibre similar de manera silenciosa e imprescindible.
Kanamori y sus chicos(as) nos muestran que otra escuela, otro mundo es posible.
Muchas gracias a quienes documentaron esta experiencia y a quienes la han estado difundiendo.
Alexander Ruiz.
28 octubre 2012 14:55
17 marzo 2013 19:10