Categoría: Sociedad (268).
De un maestro diferente: libro gratuito en pdf y conferencia
“Durante años, he podido comprobar como mis alumnos adolescentes enterraban sus sueños hasta hacerlos invisibles. Su entorno les enseñaba que la “seguridad” era lo primero: estábamos creando víctimas. La rabia que sentía ante tal panorama la he trasmutado en creatividad, escribiendo un libro que narra cómo empoderar a los adolescentes”
Carlos González Pérez
Carlos González Pérez, nada que ver con el famoso pediatra de crianza natural Carlos González, es un maestro diferente que demuestra que otra educación es posible y se dedica a divulgarlo a través de conferencias, artículos, cursos, sus blogs y el libro gratuito en pdf “Veintitrés maestros, de corazón -un salto cuántico en la enseñanza-”.
Licenciado en Ciencias Físicas, Carlos González Pérez ha sido profesor de matemáticas y física con adolescentes durante 24 cursos y en la actualidad, al verse limitado en su deseo de ejercer una enseñanza basada en los nuevos paradigmas, decidió dejar el camino de la enseñanza oficial e iniciar uno nuevo, alternativo al sistema imperante.
Él lo expresa así:
Egoísmo: cuestión de prioridad
“El egoísmo y el miedo son dos características del ser humano cada vez mas presentes en la sociedad actual (…). Para mi todo en esta vida es cíclico, las etapas de la vida de un persona, los problemas personales y sociales. Todo lo que empieza, acaba y dónde acaba, comienza otro.
Con esto me refiero a que si podemos pensar así a un nivel muy pequeño y comprenderlo, tan solo hace falta extrapolarlo a un nivel más grande, no sólo a nuestra sociedad sino dentro de la historia de la humanidad. Todas las grandes épocas han sido precedidas por decadencias en el pensamiento y la sociedad; la inquisición en el renacimiento, la edad media, las guerras… para así crear nuevas líneas de pensamiento y hacer que la sociedad resurja de entre las cenizas”
Isabel MC
(Artículo de Isabel MC, psicóloga y nutricionista, en El Lector Alernativo Opina)
Creo que no admitiría una persona en mis ratos de ocio que no tuviese un mínimo de valores y de buena fe. Lo más curioso es que esta mañana venía de camino a la oficina y me he cruzado con una pareja de árabes con su bebe y pensé en una conversación que tuve anoche.
No somos racistas, al menos la mayoría de las personas en la sociedad actual. No es cuestión de raza, del color de la piel o el nivel socioeconómico. No se trata de de una superioridad entre humanos, sino mas bien de prioridad.
Humor: el hombre y el día de la mujer trabajadora
Nada mejor que enfrentar los grandes retos de nuestra sociedad con humor. Presentamos 6 viñetas que muestran el Día de la Mujer Trabajadora con humor y centrándose en el hombre, o en su ausencia, y su papel.
El Día de la Mujer trabajadora se celebra desde hace un siglo y no existe día del hombre trabajador porque su rol siempre se ha centrado en el trabajo externo desde el principio de los tiempos y ha sido a raíz de la salida oficial/remunerada de la mujer del hogar (porque la mujer también se ha dedicado desde siempre a tareas agrícolas etc.) cuando se han descolocado los equilibrios, las relaciones, las identidades, el reparto de los tiempos de tareas domésticas, …
Muchas horas y poco tiempo
“Muchas horas y poco tiempo” es el lema elegido por Emakunde/Instituto Vasco de la Mujer para la conmemorar el Día Internacional de la Mujer cuyo mensaje completo es:
Muchas horas para el trabajo, las tareas domésticas y de cuidado… y poco tiempo para actividades sociales, culturales, ocio… Hagamos un reparto más racional e igualitario del tiempo personal, social, familiar y laboral
BloGuí@ de E-empleo: una guía gratuita en pdf con consejos para buscar o conservar un empleo en tiempos de crisis
Manuales para conseguir empleo existen muchos, pero la BloGuí@ de E-mpleo tiene un enfoque diferente:
- es una guía totalmente gratuita en pdf y se puede descargar desde aquí
- los consejos que se dan tienen en cuenta la crisis actual
- está elaborada por 20 blogueros expertos en estos temas
OTRO TIPO DE RESIDENCIAS para personas mayores es posible: la experiencia del Centro Social en Torremocha de Jarama (Madrid)
“Hace unos pocos años, un grupo de hombre y mujeres residentes en Madrid, conscientes del envejecimiento de la población española y del suyo propio, y considerando, que las opciones para obtener un lugar en una residencia pública eran casi nulas (..), decidieron buscar una solución, que mediante la AUTOGESTIÓN, les fuera posible habitar una Centro Social para Mayores, dotado de apartamentos donde tuvieran toda su intimidad hogareña y de servicios comunes (…).
Todo ello en un contexto agradable, rural, pero accesible, cercano a un Hospital controlado por el Servicio Publico de Salud. Con fáciles comunicaciones por carretera y bellos paisajes. Y lo que parecía imposible se consiguió.”
“El objetivo fundamental de la actuación proyectada es buscar una FORMA SATISFACTORIA DE VIVIR ESTOS LARGOS AÑOS de jubilación o prejubilación, desarrollando y ofreciendo a los demás nuestras potencialidades, aun muy importantes y procurando que la convivencia, la cultura y el ocio activo formen una trilogía que nos permita envejecer placenteramente y con utilidad social”
José María García Ramos
Vivimos en un mundo muy curioso. Al principio y al final de nuestra vida nos “encierran” (podemos buscar muchos eufemismos políticamente correctos) y nos separan de la sociedad. A los bebés se les aleja del calor maternal y de la crianza familiar en guarderías y a los ancianos se les agrupa en residencias. De esta forma, los ciudadanos productivos pueden desempeñar mejor sus funciones en una civilización basada en el TENER y no en el ser sin interferencias emocionales, ingratas, invisibles socialmente y ni remuneradas, ni valoradas.
Por supuesto, esas opciones son muy validas en casos de necesidad y mejor que los bebés y ancianos estén en guarderías y residencias bien atendidos que solos, si son dependientes, o mal cuidados. Pero muchas culturas menos ricas pueden criar con apego a sus niños y la comunidad respeta la sabiduría de sus mayores porque no rinden culto ciego, como nosotros, a los valores de juventud, impulsividad, competencia y belleza física perecedera.
Centrándonos en el tema senior, los achaques y las arrugas no es sinónimo de incapacidad y no debería impedir estar integrados socialmente y ofrecer el legado que cada uno ha acumulado a los demás.
¿A dónde vamos?
“Un artículo dice: “no podemos, ellos mandan”. Y otro dice: “ENTRE TODOS PODEMOS”. Yo lucho por lo segundo, pero mientras obro en consecuencia, miro a mi alrededor, y por cada cosa que construyo veo, dos o más que se hunden (…). ¿Dónde vamos?”
Juanjo de Murcia
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“Sinceramente, no sé a dónde vamos ahora mismo; pero sé que finalmente VAMOS DE SEGURO HACIA OTRA REALIDAD, hacia otro paradigma de sociedad y de ser humano (…)
Vemos que el mundo o la civilización, tal como les conocemos, están desintegrándose al mismo ritmo con el que el campo magnético terrestre se acerca al punto cero. Es como el caos que precede a un orden nuevo. O como un parto.
También sé que EL EJEMPLO QUE PODEMOS DAR CON NUESTRAS ACCIONES ARMÓNICAS a quienes nos rodean, es extremadamente precioso y decisivo en estos momentos, para aliviar en lo posible los dolores de este parto y facilitar el mismo (…)
Y aún cuando todo fuera a saltar en pedazos, mi intención es seguir fiel a mi mismo y a los principios y valores humanos que siempre me han inspirado y confortado.
Un hecho evidente y alentador es que HAY CADA VEZ MÁS Y MÁS GENTE CONSCIENTE de todas estas cosas. Si esto continúa (como intuyo que lo hará) llegará un momento en que alcanzaremos una masa crítica de seres conscientes que “den la vuelta a la tortilla”
Freeman
En el complejo, tenso y delicado panorama actual, donde los primeros destellos de una nueva y elevada conciencia o paradigma global conviven con las sombras y estertores de un sistema de sociedad y de civilización que parece aproximarse al colapso definitivo -con una élite enloquecida tratando de ganar aún más control y poder sobre la Humanidad y el planeta-, dos colaboradores de El Lector Alternativo Opina, Juanjo de Murcia y Freeman, intercambian lúcidas y francas impresiones, sensaciones y pensamientos acerca de estos tiempos desafiantes -pero llenos de oportunidades- que nos toca vivir.
(Elaborado con los comentarios que ambos dejaron en la entrada ¿Utopías? ¡NO! Derechos Fundamentales INELUDIBLES)
“El enemigo está aquí mismo y entre todos podemos crear un mundo mejor”. Impresionante discurso-denuncia de 4′ de un veterano de la guerra de Irak
“Se nos dijo que luchábamos contra terroristas. El verdadero terrorista soy yo y el verdadero terrorismo es esta ocupación”
“Pueden enviar al último soldado a cualquier parte del mundo, pero SÓLO HABRÁ GUERRA SI LOS SOLDADOS ESTÁN DISPUESTOS A LUCHAR”
“Gente trabajadora y pobre de este país son enviados para matar a gente trabajadora y pobre de otro país para convertir a los ricos en aun más ricos”
“DEBEMOS DESPERTARNOS y darnos cuenta de que nuestros verdaderos enemigos no se encuentran en un país lejano y no son personas cuyos nombres desconocemos (…). El enemigo es un Sistema que declara la guerra cuando es rentable”
“Si nos organizamos y luchamos juntos con nuestros hermanos y hermanas podemos detener esta guerra, podemos detener a este gobierno y podemos crear un mundo mejor”
No encontraremos ningún vídeo por internet, ni ningún otro testimonio, que en sólo 4,5’ haga una denuncia tan certera de la causa de las guerras en el mundo, que ponga rostro al verdadero enemigo y sus técnicas de manipulación de la población (racismo), y que ofrezca soluciones para acabar con tanta mentira y dolor y cambiar el mundo: despertar, DESERTAR y unirnos.
Se llama Mike Prysner y es un soldado veterano de la guerra de Irak hablando en un debate sobre la mala gestión de los militares norteamericanos allí.
¿MATAN LAS ESCUELAS LA CREATIVIDAD? Conferencia de 20′ del experto mundial en talento, creatividad y educación Ken Robinson y resumen (1/2)
http://video.google.com/videoplay?docid=-9133846744370459335
“Es falsa la idea de que el talento es propiedad exclusiva de un puñado de privilegiados. TODOS TENEMOS TALENTO. El punto de inflexión es cuando amas aquello que haces. El talento tiene que ver con descubrir aptitudes naturales y alentarlas activamente. Tengo el convencimiento de que la mayoría de adultos no tienen ni idea de cuáles son sus talentos, que dedican sus vidas a trabajos que quizás les parecen interesantes, pero no sienten pasión”
“Los niños son creativos y no les importa equivocarse, se atreven hasta con lo desconocido y luego siguen a otra cosa. Pero el sistema educativo les mata la creatividad, porque no se admite el error. Todo el sistema está basado en la prohibición y la corrección del error.
A los niños los educamos de cintura para arriba, y SÓLO UN LADO DEL CEREBRO. Nuestra tarea es educar a la totalidad de su ser, para que puedan enfrentarse a ese futuro”
Sir Ken Robinson
(Artículo de Juanjo de Murcia en El Lector Alternativo Opina)
Sir Ken Robinson es reconocido a nivel mundial como un experto en creatividad, innovación y recursos humanos y gran parte de su trabajo se ha enfocado en investigar la importancia del arte en la educación formal.
Fue doctorado por la Universidad de Londres, en 1998 fue nombrado por el gobierno para presidir el Comité Consultivo Nacional de Creatividad y Cultura en la educación, la investigación más grande hasta el momento sobre la importancia de la creatividad en la educación y la economía llamada “Informe Robinson”, y recientemente ha publicado el libro “El elemento. Descubrir tu pasión lo cambia todo”
Además, Robinson es un orador frecuente sobre temas de creatividad como concepto más amplio, argumentando que la capacidad de pensar de forma creativa es esencial para los estudiantes que buscan empleo y para las empresas.
En un artículo publicado por el Diario de Navarra el 12/02/09, expuso varias de sus tesis sobre la creatividad y la educación:
Agenda Viva Digital: web con soluciones prácticas para mejorar tu calidad de vida y la de tu entorno
Muchos de nosotros recordamos con cariño y añoranza aquellos magníficos documentales de naturaleza de Félix Rodríguez de la Fuente. Personalmente, y creo que coincidiré con bastantes personas, tuve y tengo admiración por su entrega, apasionamiento y ganas de transmitir su amor por el planeta Tierra. Desafortunadamente algunas personas nos dejan demasiado pronto pero debemos dar gracias a que ha habido algunas, como Rodríguez de la Fuente, que han iniciado un camino que sus sucesores, la Fundación Félix Rodríguez de la Fuente, han continuado recorriendo.
Una de las actividades de esta fundación es la revista trimestral Agenda Viva, que se complementa con su versión digital: Agenda Viva Digital.
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